Tema:"Organizações Mundiais" ( Conexão Geográfica ) by Prof. Roberto.

 

Tema:”Organizações Mundiais”

GeoCast Aúdio

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1. Definição:

   • Associações internacionais que reúnem países para cooperar em questões globais (políticas, econômicas, sociais e culturais).

2. 

   ONU (Organização das Nações Unidas):

   • 
     

   • Objetivo: Manter a paz, defender os direitos humanos, promover o desenvolvimento social e econômico.

     Origem: Criada em 1945, após a Segunda Guerra Mundial.

     Órgãos principais:

     • Conselho de Segurança: Tem poder de impor embargos, aprovar ações armadas e missões de paz.

     • 
       FMI (Fundo Monetário Internacional): Promove a cooperação e estabilidade financeira global.

     • 
       
       
       

     • Banco Mundial: Focado na reconstrução de países pós-guerra e no desenvolvimento.

3. 
   

4. OMC (Organização Mundial do Comércio):

   • Objetivo: Regular o comércio global e resolver conflitos comerciais entre países.

   • Exemplo: Impasse comercial entre Brasil e Estados Unidos sobre o suco de laranja (2009-2013).

   • 
     
     
     
     
     
     

5. Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura):

   • Objetivo: Promover a educação, a ciência, a cultura e a comunicação.

     Patrimônios culturais e naturais: Protege e preserva monumentos, tradições e ambientes de importância global.

     Exemplos no Brasil: Parque Nacional do Iguaçu, centro histórico de Ouro Preto, roda de capoeira.

6. 
   
   
   

7. 
   
   
   Vamos aprender muito mais com 
8. este vídeo abaixo...
10. Vamos treinar o nosso conhecimento com
11.  o joguinho abaixo

Texto e Questionário do tema

 ( CLIQUE AQUI )

EF08GE06 Analisar a atuação das organizações mundiais nos processos de integração cultural e econômica nos contextos americano e africano, reconhecendo, em seus lugares de vivência, marcas desses processos

Conexão Geográfica

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GAMIFICANDO A GEOGRAFIA

Vamos aprender jogando ? Eis uma maneira prática de associar o brincar e o aprender através desses jogos interativos de geografia que selecionei para você aluno(a) do 6o ao 9o ano.

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Tema: " Região Sudeste:A Cafeicultura e a Organização do Espaço " ( Conexão Geográfica ) by Prof. Roberto.

 

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CLIQUE E OUÇA

Tema: Região Sudeste: A Cafeicultura

e a Organização do Espaço

Google Maps ( Sudeste )

1. Expansão da Cafeicultura em São Paulo:

• Desenvolveu-se amplamente na primeira metade do século XIX.

• Por volta de 1840, ocupou terras na Depressão Periférica Paulista.

• Avançou para o Planalto Ocidental Paulista, favorecido pelo clima tropical e solo fértil.

Impactos Ambientais:

1. • A expansão da cafeicultura provocou a devastação da vegetação natural, incluindo Mata Tropical e Cerrado.

   • Essas áreas foram substituídas por culturas agrícolas, pecuária, urbanização e construção de ferrovias.

2. Ferrovias e a Organização do Espaço:

• As ferrovias tiveram papel crucial na ocupação humana e na produção de espaços geográficos no Sudeste, especialmente em São Paulo.

• Cidades surgiram ao redor de estações ferroviárias, como Adamantina, Araçatuba, Bauru, entre outras.

• As ferrovias também foram importantes para a industrialização inicial de São Paulo e Rio de Janeiro.

Cafeicultura e Imigração Estrangeira:

A Lei Eusébio de Queirós (1850) proibiu o tráfico de escravos, agravando a falta de mão de obra na cafeicultura.

• Fazendeiros buscaram trabalhadores livres, especialmente imigrantes europeus, após a abolição da escravidão em 1888.

• Italianos, espanhóis, portugueses, japoneses e outros contribuíram significativamente para a ocupação do território e a produção de espaços geográficos.

Trabalho Livre, Mercado Interno

1. e Espaço Geográfico:

• Com a expansão do trabalho assalariado e imigração, o mercado interno de consumo se desenvolveu.

Trabalhadores assalariados estimularam a produção interna e a industrialização.

• A cafeicultura dinamizou a economia e forneceu capital financeiro para o desenvolvimento urbano, comercial, agrícola, industrial, e de serviços no Sudeste, especialmente em São Paulo e Rio de Janeiro.

1. Transformações Econômicas e Espaciais:

   • A economia passou a atender também às necessidades internas, além do mercado externo.

   • O mercado interno favoreceu o crescimento urbano, a formação de indústrias e a oferta de serviços essenciais.

Veja o vídeo abaixo:

Joguinho "Café"

Texto COMPLETO 

+mais QUESTIONÁRIO 

( Clique aqui )

EF07GE02 - Analisar a influência dos fluxos econômicos e populacionais na formação socioeconômica e territorial do Brasil, compreendendo os conflitos e as tensões históricas e contemporâneas.

EF07GE06 - Discutir em que medida a produção, a circulação e o consumo de mercadorias provocam impactos ambientais, assim como influem na distribuição de riquezas, em diferentes lugares.

EF07GE07 - Analisar a influência e o papel das redes de transporte e comunicação na configuração do território brasileiro.

EF07GE08 - Estabelecer relações entre os processos de industrialização e inovação tecnológica com as transformações socioeconômicas do território brasileiro.

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14o Aula / Atividade de Geografia (1a PRESENCIAL/REMOTA ) 8o C ( Pedro Ramos ) --> ( 3a ETAPA ) -- Conteúdo temático : " Estados Unidos : território, organização do espaço e população " Leitura e interpretação entre páginas : 124 à 134 com subsídios de : gifs, mapas, vídeos, geocasts, imagens, infográficos, questionamentos e jogos desafios de aprendizagem. etc.

Aperte o PLAY acima que 

leio para você...

 14a Aula / Atividade

Presencial (01)

Capítulo 08

Tema : " Estados

Unidos : território,

organização do espaço

e população "

Vejam os mapas abaixo:

Mapa Político

dos Estados Unidos

Mapa Político dos Estados Unidos

Mapa da América ( Regionalização Geográfica )

Mapa : “ América :

regionalização sociocultural

e econômica "

Mapa América ( divisão geográfica )

Vamos ver abaixo este vídeo e o slide abaixo 

para compreender melhor o tema

Vídeo e Slide Aula

 sobre o tema

"Estados

Unidos : território,

organização do espaço

e população  "

Assistam...

01 - Vídeo

02 - Vídeo

02 - Slide

E agora vamos pra

parte mais interessante...

Leitura do livro didático

com INTERPRETAÇÕES

entre as páginas : 124 até 134  .

3a etapa.

Questões : 

Vamos que vamos 

resolver as questões

abaixo...

1 – Fale-me um pouco das principais 

características do Estados Unidos : 

2 - Quais os principais recursos energéticos

 encontrados no território dos Estados Unidos ? 

3 - Comente um pouco sobre a busca

 da autossuficiência e a questão

 ambiental nos Estados Unidos : 

4 – Qual é a população dos Estados 

Unidos e como ela é formada ?

 5 - Analise o mapa de nível de densidade

 demográfica e megalópoles e me 

diga as cidades americanas mais densamente povoadas . 

6 – Porque os Estados Unidos é atraindo

 por milhares de imigrantes todo ano ? 

7 – Como se deu a formação territorial

 dos Estados Unidos ? 

8 – Porque hoje, os Estados Unidos

 é um país imperialista e potência

econômica do planeta ?

E agora vamos ao

JOGO desafio  !?

Vamos viajar e conhecer 

o mundo no Geografando

Esta foi a 

nossa 14a Aula

1a presencial

G e o g r a f a n d o

 A leitura e interpretação sempre será

 acompanhada do seu livro didático nas

 páginas delimitadas no dia da aula.

  

Quer o PDF  dessa aula 14a 

( 1a presencial ) 

para o seu CELULAR !?

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Mas ainda tem 

dúvidas !!!

Pergunte ao seu professor

PRESENCIALMENTE...

Edição e Produção : 

Prof. Roberto

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