Vamos agora
compreender
melhor o tema
" Japão e os
Tigres Asiáticos "
O motivo de ser formado por ilhas é em decorrência em que sua área é o encontro de placas tectônicas, portanto tem inúmeros vulcões e o seu relevo é montanhoso ocorrendo assim, inúmeras atividades sísmicas (terremotos) e de tsunamis.
Em 2011, o Japão foi atingido por um tsunami que foi provocado por um terremoto no fundo do oceano Pacífico e várias cidades do litoral foram inundadas que foi um dos maiores da história com uma escala Richther de 8,9 graus.
O Japão tem cerca de 127 milhões de habitantes e está entre os países mais populosos do planeta e a sua densidade demográfica é de 336 hab./km2. E sua maior parte da população fica nas estreitas faixas litorâneas. As cidades urbana-industrial fica em Tóquio ( 38 milhões hab ), Yokohama ( 3.7 milhões ), Osaka ( 20 milhões ) e Nagoya ( 9,4 milhões ). Tem baixa natalidade e uma elevada expectativa de vida.
Abriga um dos mais complexos e desenvolvidos parques industriais do planeta.
E era Meiji em 1868 acelerou todo o processo de industrialização e modernização da economia investindo maciçamente em setores da educação, infraestrutura (ferrovias e portos) e industrias de base (siderúrgicas) com fortes conglomerados empresariais familiares chamados de zaibatsus.
Indústria japonesa
As pesquisas cientificas e o aprimoramento tecnológico colocou as industrias japonesas entre as mais modernas e competitivas do mundo com a automação e robotização em escala nas fábricas aumentando com isso os lucros em seus produtos.
Agropecuária
Destaca-se o arroz, os legumes, as verduras, as frutas e as hortaliças. Tem pequenas criações de aves ( galinhas ) e rebanhos de porcos e gado leiteiro, sendo que a maior parte da proteína animal vem do consumo da pesca marinha.
Vamos entender um pouco
Vídeo: " Japão "
- Canal Brasil Escola
Veja este vídeo abaixo:
Após compreender o
vídeo
apresentado
Vamos partir para a
Leitura das
Páginas:
215 até 222 (LIVRO)
Ler e interpretar
Abra o seu livro
na página 223
Tira
Dúvidas
Online?!
No dia e hora:
Segunda e Terça:
16:15 às 17:15
As atividades feitas no caderno
serão apresentadas no link ao-vivo
do Google Meet ou enviadas
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